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为什么让孩子学习武术

孩子是祖国的花朵，少年儿童时间学习武术是打基础好的时机。因此，在平常进行武术教学中，以打基础为主要目标。同时要不断的加强思想教育，树立良好的训练意识。同时也要培养好他们高尚的武德、优良的作风。使得其身心得以发展。

少儿练武对意志品质考验是多面的。通过练习，可使儿童从小养成***自主的生活习惯，树立远大的理想，培养刻苦耐劳，永不自满的品质。遇到困难克服消极逃避关，锻炼勇敢无畏、坚韧不屈的意志品质。

还可以培养儿童勤奋、刻苦、果断、顽强、虚心好学、勇于进取的良好生活习性和品德。***的 " 胆怯 " 和 " 好动 " 等不良心理因素，通过良好的武术训练和武德教育，能使他们克服胆怯的心理，改变日常生活中存在的一些弊端，有利于他们以后的学习和生活。

少儿经过长期的武术锻炼，能够促进其智力发育，兼并培养其吃苦耐劳、坚忍不拔、自强不息的精神，养成谦逊、认真、上进的良好品质，是强健体格和人格重要组成部分。从小就要培养孩子的文化以及身体素质对于今后的成长十分重要。

小孩子学什么武术好?几岁学合适?到了学龄前，很多家长为孩子选择了武术学校，家长希望孩子能够通过学武术，有一个强壮的身体，坚强的意志力，学武术可以有一个健康的体魄，在孩子以后的工作和生活中都会有很大的帮助。

在孩子3岁以后都可以来武校学习，这时候孩子身体的协调性和柔韧性等能力发展较快，注意力、***、思维能力、行为控制能力都有明显的提高，这为学习武术提供了良好的条件。这时开始学习武术，虽然孩子的学习和运动能力毕竟还不高，仅适宜学习一些简单的武术动作和动作组合，对孩子的培训运动量也不能过大。

教练对孩子的训练不要超过30分钟。由于儿童的特点是易兴奋，易疲劳，注意力容易分散，所以应采用短时间，多次数的练习为好;儿童不适宜进行长时间的静力性练习——如练桩功、伏卧撑等，这易使儿童产生“O”形腿和影响身体发育，即使马步也不要做得过多;在孩子年龄稍大些一些，才可适当增加力量和耐力的练习。

对于***的来说，选择一个好学校，至关重要，为了孩子的成长家长可带孩子直接到学校参观放心后，再选择的正规的武术学校报名。

青春期***，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬；同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。的方法就是积极体育运动，参与武术训练等。运动不仅可以提高身体素质，也可以释放能量。而武术对青年的影响更是由内而外，它的一些特质，也是别的运动所不具有的。

   武术是民族的特色传统文化，其突出特点就是重视人的道德修养，把“德”提到至高地位，主张以“德”教化天下。它在民族文化的总体氛围中孕育、产生、繁衍、发展，具有东方文明所特有的哲理性、科学性和艺术性。这种深厚文化底蕴的熏陶，有利于青少年德育的发展。

孩子的学习不好，我们首先得找到原因，然后才能对症下药。

　　1、上课不认真听课，导致基础极差。

　　我们班就有一个孩子是从其他地方转学来的，上课的时候老是做小动作，老师讲的什么都不知道，孩子怎么可能学习好呢？期末考试除了语文考了70分，是全班倒数，其他都不及格。

　　这种孩子从语文上来说，拼音、字词、句子、阅读和作文都不会太好。基础越差就越缺乏学习的自信，越学不好。

　　2、孩子懒惰，导致知识没有及时得到巩固。

　　成绩不好的原因还有懒惰。这是成绩不好的孩子的通病。懒，上课不认真，不会去背诵、记忆，不愿写作业，作业错误了也不会主动纠正错误。所学知识没有得到巩固，这样的学习状态是不可能学好的。

　　3、不喜欢老师，导致孩子不喜欢老师教的学科。

　　我们班有个孩子成绩本来比较优异，但是脾气比较拧，因为有一次和数学老师发生了冲突，孩子就不太喜欢数学老师，我还给他做过工作，但是孩子似乎还是没有完全理解老师的做法。结果期末考试时，语文90多，数学居然不及格。由此可以看出孩子对老师的亲近程度，对孩子的学习是非常有影响的。

　　4、外界使孩子不爱学习。

　　有的孩子由于各种各样的原因，迷上了游戏、电视等，心思完全没有在学习上。

　　5、父母不关心让孩子无心学习。

　　有的孩子遭遇父母离异，或者父母各自忙于自己的事情，对孩子不闻不问，孩子感受不到父母的关心，觉得不受重视，孩子无心学习。