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用心培养每一位学生，家长看在眼里，学生喜在心上。“我们选择自强是对的！”这一句句感谢的话语、一封封感谢的来信，诠释了家长和学生对我们的充分认可。在成绩和信誉面前，我们将激励着自己不断进步，帮助学生做好的自己走向未来。

仔细“审”

仔细“审”的习惯。审题能力是学生多种能力的综合表现。教师应要求学生仔细阅读教材内容，学会抓住字眼，正确理解内容，对提示语、旁注、公式、法则、定律、图示等关键性内容更要认真推敲、反复琢磨，准确把握每个知识点的内涵与外延。建议教师们经常进行“一字之差义差万”的专项训练，不断增强学生思维的深刻性和批判性。

是学校规定的统一样式的学生服装，中小学学生普遍穿着。 校服早起源于欧洲。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志。

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目前校服的现状令人堪忧，与我们对校服的期望相去甚远。校服从款式设计到健康安全都成了学生和家长们的一块心病。学生们厌恶和抵触松松垮垮、慵懒的校服;上海“毒校服”事件更是让人谈校服色变。而与之相对应的是，校服领域缺乏相应的研究与梳理。为了下一代的健康成长，设计让学校放心、让学生称心、让家长舒心的校服，是广大校服企业，更是研究机构的责任与义务。