罗山寄宿制学校招生要求欢迎来电 典承少林文武学校

武术学校教育与职业技能相融发展，特长与文化联考直通***大学；技能高薪就业，为学生终展奠基。尤其是全托管教育，解除了家长的，为学生的学习、生活、综合能力培养、健康成长提供了一个***成材的乐园。辛勤耕耘，浇灌满园桃李芬芳；莘莘学子，历经文化熏陶茁壮成长。多年来，学校在校长徐菠的带领下，孜孜以求、发展，为社会培养了一大批实用人才，为输送了一大批军旅良才，近万名毕业生在各行各业施展才华，贡献力量。部分毕业生还远涉重洋赴美国、加拿大等国外就业，有幸在中国香港、工作。

关于学校文化建设中的学校和文化

什么是学校文化

学校文化，包含了教育属性和人文***；是溶入到师生教育互动的物质载体和精神导体；

学校文化，既有普遍意义上的教育共性，也有一校一品的个性。

学校文化，不是为了彰显形式，流于表象；其目的一定是为了优化教育资源，以服务生本为目标， 提升教育教学的品质，促进素质教育的融入，塑造自身的品牌形象。

学校文化，就是 用文化行为渗透教育文化内涵； 借学校环境承载学校教育理想。

腿功

竖叉

两腿伸直前后叉开成直线。左腿后侧着地，脚尖上翘；右腿前侧着地，脚背扣在地上，两臂立掌侧平举。两腿交替进行。

侧压腿

右腿支撑站立，左脚从体侧放置到一定高度的物体上，脚尖勾起，右臂上举，左掌立于胸前，两腿伸直，腰部挺立，上体向左侧下振压，振压幅度要逐渐加大，直到上体能侧倒在左腿上。两腿交替进行。

经过多年的不断发展，典承武校如今已成为集文武教学、影视人才培训、少林功夫表演、国际武术文化交流于一体的综合性现代化武术院校。

根据“小学重乐、初中重礼、高中重德”的学校德育工作构想，高中部从创办以来，就力图将“高中重德”的思想具体化到实践之中，以“负责与感恩”为着力点，将“兴趣、习惯、方法、信念”的培养贯穿到具体的教育实践中，激励学生追求“胸怀大爱、 畅想大梦、 拥有大智、涵养大气、担当大任”的高远目标。以“立行：正直、平稳、有精神；言表：明晰、 博采、有魅力；仪容：整洁、得体、有风度” 为标准，引导学生崇尚高雅的气质和健康的心理，追求的意识。武校高中学生已初步显现出“文武——德才兼备”、“仪态举止端庄高雅——与众不同”、“谈吐表达睿智流畅——能说会道”、“思维敏捷能力不凡——聪明智慧”的特质。