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怎样激发孩子主动去学习少林武术
让孩子知道学习的意义。如果你问孩子你为什么学习？孩子很可能会回答爸爸妈妈让我学成绩好，给他们奖励好好学习，上个好学校;好好学，爸爸妈妈说带我出去玩等等。
父母要明白，每个孩子都有自己的特点。有的孩子内向，有的正好相反，有的外向，有的敏感，有的细心，有的冲动，有的冷静，有的安静，有的主动。教育孩子要根据孩子的特点，为孩子的成长创造良好的环境和条件。
孩子天生就有强烈的好奇心和求知欲。他们会继续模仿学习和探索。他们会对周围的一切充满好奇，想了解事物的本质，通过十万个为什么达到认识世界的目的。慢慢的，随着年龄的增长，孩子的好奇心和求知欲会被各种因素改变。
我们要发现孩子的优势和长处，给孩子提供发展优势的条件，让孩子爱上学习，激发孩子的学习兴趣，让孩子发现学习的魅力，从而爱上学习，努力学习，发挥潜能。

2．力量耐力的训练
力量耐力就是指肌肉长时间克服阻力的能力。力量耐力的指数=练习阻力X重复次数。力量耐力对散打运动员起关键作用。特别是在散打比赛的后半程，一些运动员由于力量耐力不够，出拳乏力，甚至会影响到整个比赛的结果，往往在前几个回合场面占优的情况下，被对手扭转局面。散打的力量耐力训练通常以上限次数完成某个动作或组合动作为主，如：上限次数的冲拳或踹腿，通常可完成5～6组，但不能以组数来代替次数。也可以组合的形式，如：左右直拳接右边腿，还可以通过运动员的相互抱摔来练习全身各部位的力量耐力，通常我们也在实战练习中把每一局比赛的时间延长来达到力量耐力练习的目的。

在中，滑动闪躲是有成效的技法，因为你可以用两只手进行反击。移动做内侧突然猛击，要比拦截格挡之后再进行反击更

为有力。以脚后跟做小幅度旋转的闪避技法，往往是成功的。做法为：从右脚在前的站立姿势开始，闪过向左肩打来的拳头，

抬起你的后脚跟，顺时针方向旋转，将身体重量移至前脚。与此同时，前腿弯曲并顺时针方向转动肩部，这样站占据了进行反

击的位置。在右肩上方闪开来拳，前脚脚跟抬起并逆时针方向旋转，将身体重量移至后脚，与此同时，弯曲后腿，并逆时针方

向调转肩头，准备以右勾拳反击。

少林武术学校介绍散打进攻技术分析
少林武术学校课程分为文科和武科，武术课程中有散打这一种武术，今天少林武术学校小编就带大家了解一下散打进攻技术分析：
进攻技术是散手技术中的主要组成部分，技术的优劣直接关系着比赛的胜败。因此，让运动员掌握好进攻技术的规格、要领，是教学训练中的重要任务。进攻技术包括有各种手法、脚法和摔法。按动作的结构分类，可分为：直线型包括冲拳、蹬腿、端腿等；横线型包括有贯拳、鞭拳、横踢腿、勾踢腿等，上下型包括抄拳、劈拳等。任何一个进攻方法都存在动作的起止点、受力点和运行的路线三方面的规格要求，改变哪一个方面，都会导致方法的改变或是错误的动作。因此，每学习一个方法都严格要求，并准确地掌握它。现将其共性特点归纳为“十五字要”。